作者：郭凡    核稿：张玉琦

为进一步强化学风建设、提升必发集团质量，11月24日下午，石油学院在学院会议室召开本科学风建设专题会议。学院党委书记常佩艳、院长张玉琦及各系主任、全体辅导员和班主任、教师代表等参会。会议由教学副院长王建主持。

会上，辅导员、班主任及教师代表结合学生管理、教学实践中的具体案例，从不同角度分析了当前学风建设中存在的突出问题。辅导员代表指出，部分学生存在学习动力不足、课堂纪律松散、学业规划模糊等问题；班主任代表则强调需加强班级学风引导，尤其关注高年级学生的考研与就业衔接；教师代表从课堂教学角度提出，需优化课程设计、强化师生互动，激发学生主动性。

针对上述问题，王建提出新一阶段学风建设的具体措施，包括强化信息互通，完善动态监测，建立“学院—系部—班级”三级学情信息共享机制，通过学业预警系统实时跟踪学生成绩、考勤及心理状态，确保问题早发现、早干预；推行分层晚自习制度，针对不同年级特点，大一、大二以“集体自习+学业辅导”为主，大三、大四则以“考研/就业专项研讨”为核心，由教师和班干部带头组织，营造全员学习氛围；精准实施帮扶计划，筛选学业困难、心理压力较大等需重点关注的学生名单，由辅导员、班主任、党员教师组成帮扶小组，制定个性化帮扶方案，定期开展谈心谈话和学业指导。

张玉琦在讲话中提出，学风建设是学院高质量发展的核心抓手，要求全体教职工提高政治站位，力争实现学风建设的“两降两升”目标，即降低不及格率、降低学业预警率，提升考研录取率、提升高质量就业率。她强调强化责任落实，要求班主任、辅导员与专任教师需形成协同机制，定期研判学情，将学风建设纳入绩效考核体系。

常佩艳在总结中强调，学风建设是落实立德树人根本任务的重要抓手，全体教职工要以“迎难而上的斗志”和“钉钉子精神”推进工作，辅导员队伍要“深耕细作”，主动贴近学生思想动态，构建“全员覆盖、全程跟踪”的思政教育网络。从理想信念、学业基础、能力提升到就业升学，分阶段、精细化解决学生成长痛点。专任教师要严格课堂纪律管理，同时创新教学手段，以学术魅力和人格感染力激发学生内生动力。

会议号召全院师生以此次会议为契机，将学风建设融入日常教育教学全过程。后续将通过“学风建设月”“师生恳谈会”“学业帮扶结对”等系列活动推动措施落地见效，助力学生成长成才，为培养具有延安精神特质的高素质人才奠定坚实基础。